La teoría del mundo intenso es una teoría unificada del autismo que propone que **el autismo tiene una base neurobiológica** que se despliega desde el nivel de las moléculas, las células y los circuitos hacia sus potenciales consecuencias cognitivas. En este modelo hay un **hiperfuncionamiento de ciertos módulos cerebrales** elementales llamados microcircuitos neuronales que son hiperreactivos e hiperplásticos. Esto produce **consecuencias cognitivas como la hiperpercepción, la hiperatención, la hipermemoria** (conocida como "triada de rasgos cognitivos de los síntomas del autismo", relativas a funciones mediadas por la neocorteza) e **hiperemocionalidad** (que sería la cuarta componente, mediada por un sistema límbico hiperfuncional). %% [[Markram.Markram2010]] %% En otras palabras, el fundamento neurobiológico del autismo sería un funcionamiento cerebral mejorado. Los individuos autistas exhiben capacidades mejoradas de percepción, atención y memoria (componente cognitiva). Estas capacidades podrían hacer que el mundo parezca demasiado intenso y que surjan síntomas como el aislamiento o la evitación social (componente emocional). %% [[Markram.Markram2010]] %% ## Relacionado - [[El autismo se explica por la hiperfunción cerebral]] - [[Sobreestimulación en la primera infancia y autismo]] #Rev/2602 #Tipo/Definición #Tipo/Índice