Definir el [[Logro académico|logro académico]] en función del rendimiento en las evaluaciones puede ser problemático. Los exámenes pueden promover un aprendizaje superficial en lugar de una comprensión profunda de lo que se ha enseñado. %% [[Madigan.Curran2020]] %% > El logro académico simplemente no se agota en las calificaciones: estas son un insumo más para tomar una decisión informada sobre el progreso de un estudiante. #Rev/2602 #Tipo/Apunte #Tipo/Reflexión