El currículo es el conjunto de elementos que intervienen en el proceso educativo, tales como las bases curriculares, los planes y programas, entre otros. ``` Currículo = Romance + Precisión + Generalización ``` Según Whitehead (1929), el currículo debe equilibrar romance (intimidad, reciprocidad y una relación intersubjetiva), precisión (encontrar la respuesta correcta sabiendo explicar cómo se encontró y por qué funciona el método usado) y generalización (saber ampliar una solución a todos los casos posibles). %% [[Askew.Venkat2019]] %% #Rev/2601